Didaktisches Design bezeichnet den gesamten Entwicklungsprozess
von
Lernumgebungen – von der Konzeption bis zur Evaluation.
Didaktisches Design umfasst alle Ebenen der Gestaltung
- auf der Mikroebene z.B. die grafische und inhaltliche
Umsetzung
einzelner Lerneinheiten
- auf der Makroebene z.B. den Aufbau von Betreuungssystemen
und Lernplattformen
Im Zentrum der didaktischen Planung
und Gestaltung steht immer die Frage,
wie Lernprozesse ermöglicht und
unterstützt werden können.
Jeder Medieneinsatz ist pädagogisch und didaktisch
im Einzelfall zu begründen
und zu planen. Allein dadurch, dass e-Learning oder Computer
eingesetzt werden,
wird noch keine Verbesserung des Lernens erreicht.
(mehr zum Begriff „Didaktisches Design“ bei:
Michael Kerres: Gestaltungsorientierte
Mediendidaktik und ihr Verhältnis zur Allgemeinen
Didaktik)